Unsere Kindergarten-Klasse
Die Geschichte
Bild 1: Alle Kindert stehen in einem Kreis und geben einander die Hand.
Die Lehrperson zeigt an einem Strichmännchen vor, wie man beim Zeichnen vorgehen könnte: Der grosse Kreis ist mein Kopf, ich habe zwei Augen, eine Nase und unter der Nase ist mein Mund. Aussen am Kopf habe ich Ohren und ich habe (z.B. kurze, braune) Haare. Dann kommt mein Hals, mein Bauch…
Der Zeichenauftrag
Zeichne dich selbst in den Kreis und benutze dabei ein graues Strichmännchen als Stütze. Bevor du einen Platz wählst, überleg dir, ob du eher ein grosses, ein mittleres oder ein kleines Strichmännchen nehmen solltest?
Die Kompetenzen
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Die Schülerinnen und Schüler können durch vielfältige Aktivitäten ihre Feinmotorik weiterentwickeln.
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Die Schülerinnen und Schüler können sich selbst in den vorgegebenen Raum zeichnen und sich dabei an dem vorgezeichneten Strichmännchen orientieren.